3-5 - Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo

Novas tecnologias surgem a todo o momento e ficamos com a sensação de que temos sempre que recomeçar, rever nossos conceitos e práticas. Estamos sempre em constante processo de aprendizagem. O currículo nada mais segundo um dicionário que “as disciplinas de um curso escolar”. Um currículo educacional é um caminho a percorrer rumo ao aprendizado dos alunos. É formado, além dos componentes curriculares, por tudo aquilo que acontece na escola.

Segundo o DIEB (Dicionário Interativo da Educação Brasileira), Currículo escolar é o conjunto de dados relativos à aprendizagem escolar, organizados para orientar as atividades educativas, as formas de executá-las e suas finalidades.

Sendo assim podemos considerar o currículo como sendo um planejamento onde se encontram todos os objetivos, conteúdos do que se pretende ensinar, e a integração das TIC’s no currículo escolar através de desenvolvimento de projetos auxiliam na integração da tecnologia, e isso favorece na criação de situações de aprendizagem recorrendo a tecnologia.